Vào lúc 15h ngày 10 tháng 11 năm 2025, cụm 6 môn Tin học trường THPT Trần Hưng Đạo đã tổ chức hoạt động dạy học và sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học đối với nội dung “Giao tiếp an toàn trên Internet” thuộc chương trình Tin học lớp 11.

Đây là hoạt động quan trọng nhằm nâng cao chất lượng dạy học, đổi mới phương pháp giảng dạy và tăng cường năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mạnh sang môi trường số.

Tiết dạy minh họa được chuẩn bị công phu, bám sát mục tiêu phát triển năng lực số và hiểu biết về an toàn thông tin cho học sinh. Giáo viên xây dựng bài học theo hướng chú trọng hoạt động của người học, đưa ra nhiều tình huống thực tiễn như nhận diện tin giả, phân biệt nguồn tin đáng tin cậy, cách xử lí khi nhận được nội dung không phù hợp, hoặc khi bị người lạ liên hệ trên mạng xã hội. Phương pháp dạy học được vận dụng linh hoạt: khởi động bằng câu hỏi gợi mở, thảo luận nhóm nhỏ, phân tích video tình huống, trình bày kết quả và phản biện giữa các nhóm.

Trong quá trình học, học sinh thể hiện sự hứng thú khi được tham gia trải nghiệm, đặc biệt là hoạt động mô phỏng “phòng tránh rủi ro khi giao tiếp trực tuyến”. Hoạt động này giúp học sinh hiểu rõ hơn các nguy cơ về lộ lọt thông tin cá nhân, tấn công mạng, bắt nạt trực tuyến và các chiêu thức lừa đảo phổ biến. Qua đó, các em rèn luyện được kỹ năng tự bảo vệ mình trên không gian mạng, đồng thời hình thành thái độ ứng xử văn minh, tôn trọng chuẩn mực đạo đức và pháp luật khi giao tiếp trên Internet.

Sau tiết học, cụm chuyên môn tiến hành sinh hoạt theo quy trình nghiên cứu bài học: dựa trên quan sát thực tế, giáo viên cùng phân tích sâu hành vi học tập của học sinh, mức độ hoàn thành nhiệm vụ, khả năng vận dụng kiến thức và sự tương tác trong lớp. Các thành viên thảo luận cởi mở, chỉ ra điểm mạnh như tính thực tiễn cao, học sinh tham gia tích cực, phương tiện công nghệ được khai thác hiệu quả; đồng thời đề xuất các giải pháp hoàn thiện như bổ sung thêm tình huống mới phù hợp với xu hướng công nghệ, tăng cường bài tập trải nghiệm cá nhân hoặc sử dụng công cụ đánh giá trực tuyến để nâng cao hiệu quả phản hồi.