Vào lúc 14 giờ 30 phút, ngày 13 tháng 12 năm 2025, Cụm 7 môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học tại Trường THPT Trần Hưng Đạo.

           Buổi sinh hoạt diễn ra nghiêm túc, đúng kế hoạch và đạt hiệu quả thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP-AN trong nhà trường. Giáo viên thực hiện tiết dạy là Thầy Thái Văn Nguyên, dạy bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo (Tiết 1: Súng bộ binh).

            Phần giáo dục tư tưởng, ý thức quốc phòng – an ninh cho học sinh

            Việc lựa chọn Bài 6 – Súng bộ binh, đặc biệt là nội dung tìm hiểu về súng tiểu liên AK, không chỉ nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức quân sự ban đầu mà còn có ý nghĩa sâu sắc trong giáo dục tư tưởng, đạo đức và trách nhiệm công dân. Thông qua bài học, học sinh được hình thành nhận thức đúng đắn về vai trò của quốc phòng – an ninh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, từ đó bồi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và ý thức sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc trong thời bình.

            Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học

            Trong quá trình học tập, học sinh được tìm hiểu các nội dung trọng tâm: Khái niệm, phân loại súng bộ binh; Tính năng, cấu tạo và nguyên lí hoạt động của súng tiểu liên AK. Thông qua các hoạt động học tập tích cực như làm việc nhóm, thảo luận, báo cáo – thuyết trình, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn được: Rèn luyện tác phong học tập nghiêm túc, kỷ luật; Phát triển kỹ năng giao tiếp, hợp tác và trình bày vấn đề; Hình thành ý thức tuân thủ quy định an toàn, tinh thần trách nhiệm cá nhân và tập thể; Đặc biệt, giáo viên đã linh hoạt vận dụng các phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm, phù hợp với định hướng phát triển phẩm chất và năng lực theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

            Ý nghĩa của tiết sinh hoạt chuyên môn

            Đối với giáo viên, buổi sinh hoạt NCBH là cơ hội: Trao đổi, học hỏi kinh nghiệm trong đổi mới phương pháp dạy học môn GDQP-AN; Thống nhất cách tiếp cận nội dung bài học theo hướng gắn kiến thức với giáo dục tư tưởng, đạo đức và kỹ năng sống; Nâng cao năng lực chuyên môn, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu giáo dục toàn diện. Đối với học sinh, tiết học giúp các em: Hiểu rõ hơn về nhiệm vụ quốc phòng – an ninh của thế hệ trẻ; Hình thành thái độ học tập nghiêm túc đối với môn GDQP-AN; Góp phần bồi dưỡng bản lĩnh, ý thức trách nhiệm và tinh thần công dân trong giai đoạn hiện nay.

            Một số kết luận

            Buổi sinh hoạt chuyên môn Cụm 7 môn GDQP-AN theo hướng nghiên cứu bài học đã diễn ra thành công, để lại nhiều kinh nghiệm quý báu trong tổ chức dạy học và giáo dục tư tưởng cho học sinh. Đây là hoạt động thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

                        MỘT SỐ HÌNH ẢNH NỔI BẬT

NHÓM GIÁO VIÊN QPAN CỤM 7 VÀ HỌC SINH LỚP 11B6

HỌC SINH THAM GIA THẢO LUẬN NHÓM

THẦY CÔ DỰ GIỜ QUAN SÁT CÁC NHÓM THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO

HỌC SINH THUYẾT TRÌNH KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM

CÁC NHÓM ĐẶT CÂU HỎI CHO NHÓM BẠN

 NHÓM GV THAM GIA SINH HOẠT CỤM