Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học 2025–2026, chiều ngày 08/01/2026, tại trường THPT Trần Hưng Đạo đã diễn ra buổi sinh hoạt chuyên môn Cụm số 6 môn Vật lí theo hướng nghiên cứu bài học. Đây là hoạt động chuyên môn có ý nghĩa quan trọng nhằm tăng cường trao đổi nghiệp vụ, nâng cao chất lượng giảng dạy và thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học trong các nhà trường thuộc cụm.

          Buổi sinh hoạt có sự tham dự của đại diện cán bộ quản lý và giáo viên môn Vật lí đến từ các trường THPT, các trường PTDTNT THPT và Trung tâm GDNN–GDTX trong Cụm 6. Sự tham gia đầy đủ của các đơn vị thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự quan tâm sâu sắc đối với công tác nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Vật lí.

          Tổ chức tiết dạy minh họa

          Trọng tâm của buổi sinh hoạt là tiết dạy minh họa lớp 11 với chủ đề “Tích hợp năng lực số cho bài Tụ điện” (Vật lí 11 – bộ sách Kết nối tri thức với Cuộc sống), do cô Lê Thị Minh Ánh –  Giáo viên trường THPT Trần Hưng Đạo thực hiện.

          Trong tiết học, giáo viên đã vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực, kết hợp sử dụng các công cụ và học liệu số nhằm hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức về tụ điện một cách trực quan, sinh động. Các hoạt động học tập được tổ chức phù hợp, giúp học sinh chủ động tìm hiểu, thảo luận và trình bày kết quả, qua đó góp phần hình thành và phát triển năng lực tự học, năng lực sử dụng công nghệ và tư duy khoa học.

          Sinh hoạt chuyên môn, rút kinh nghiệm sau tiết dạy

          Ngay sau tiết dạy, các đại biểu và giáo viên trong cụm đã tiến hành thảo luận, nhận xét và rút kinh nghiệm theo đúng quy trình nghiên cứu bài học. Các ý kiến tập trung phân tích hiệu quả tổ chức hoạt động học của học sinh, mức độ đạt được mục tiêu bài học cũng như việc tích hợp năng lực số trong quá trình dạy học.

          Nhiều ý kiến đánh giá cao sự chuẩn bị chu đáo của giáo viên, cấu trúc bài học rõ ràng, các hoạt động học tập phù hợp với đối tượng học sinh và việc sử dụng công nghệ góp phần nâng cao hứng thú, hiệu quả tiếp thu kiến thức. Bên cạnh đó, các thầy cô cũng đưa ra những góp ý thiết thực nhằm hoàn thiện hơn bài dạy, như điều chỉnh thời lượng cho một số hoạt động, tăng cường liên hệ thực tiễn và đa dạng hóa hình thức kiểm tra, đánh giá.

          Khẳng định hiệu quả của sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học

          Buổi sinh hoạt chuyên môn Cụm 6 môn Vật lí tại Trường THPT Trần Hưng Đạo đã diễn ra trong không khí nghiêm túc, cởi mở và xây dựng. Thông qua hoạt động này, giáo viên trong cụm có thêm cơ hội chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau và từng bước nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay.

          Hoạt động nghiên cứu bài học tiếp tục khẳng định là hướng đi hiệu quả trong việc nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên và chất lượng học tập của học sinh, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2025–2026 của các nhà trường trong Cụm 6.